شادی در موشهای رانندهی ماشینهای کوچک، مهارتهای شناختی و احساسی را برجسته میکند
یک گروه از پژوهشگران کشف کردهاند که موشها نه تنها قابلیت رانندگی ماشینهای کوچک را دارند، بلکه از این تجربه لذت هم میبرند.
این مطالعهای پیشگامانه به رهبری نوروساینتیست کلی لمبرت از دانشگاه ریچموند انجام شد.
این تحقیقات بینشهایی جذاب در مورد چگونگی تعامل حیوانات با محیط خود، توسعه مهارتهای جدید و حتی یافتن لذت در فعالیتهای غیرمنتظره ارائه میدهد.
آموزش رانندگی به موشها
مطالعه در سال ۲۰۱۹ آغاز شد، زمانی که لمبرت و تیمش ماشینهای کوچکی برای جوندگان طراحی کردند. تحقیق هدف داشت تا کاوش کند که حیوانات چگونه مهارتهای جدید را فرا میگیرند و چگونه محیط بر رفتار آنها تأثیر میگذارد. پروژه در سال ۲۰۲۲ توجه گستردهای را جلب کرد و حتی در یک مستند نتفلیکس نمایش داده شد.
آنچه که بیش از همه شگفتانگیز است این است که موشها نه تنها تحمل استخراج آموزش را داشتند بلکه به نظر میرسید که از آن لذت میبرند.
“غیرمنتظره، ما دریافتیم که موشها انگیزه فراوانی برای آموزش رانندگی خود دارند، اغلب به ماشین پریده و موتور 'اهرم' را میزنند قبل از اینکه وسیله نقلیه آنها به حرکت درآید،” لمبرت در The Conversation نوشت.
آموزش شامل آموزش به موشها بود تا رانندگی را با یک جایزه -فروت لوپس- مرتبط کنند. جوندگان یاد گرفتند که ماشینها را با استفاده از یک سیستم اهرمی به سوی جایزه هدایت کنند.
با این حال، اشتیاق آنها برای فعالیت فراتر از شرطیسازی پاولفی ساده بود.
اشتیاق فراتر از جایزه
لمبرت رفتارهایی را مشاهده کرد که نشان میداد موشها از خود تجربه رانندگی خوشحال شده بودند، نه فقط از جایزهای که در پایان مسیر انتظار میکشیدند.
“سه موشی که آموزش رانندگی دیده بودند با اشتیاق به سمت قفس میدویدند، مانند سگم که وقتی از او میپرسم که میخواهد به پیادهروی برود،” لمبرت نوشت.
او فکر کرد که آیا رفتار آنها صرفاً توسط انتظار جایزه هدایت میشود یا واقعاً از فعالیت لذت میبرند. “هرچه که باشد، به نظر میرسید آنها چیزی مثبت را احساس میکنند - شاید هیجان و انتظار،” او افزود.
یافتههای تیم او نشان میدهد که کار با وسایل نقلیه ممکن است مغز موشها را تحریک کند و احساسی از رضایت و درگیری فراتر از لذت فوری ارائه دهد.
“به جای فشردن دستهها برای جایزههای فوری، آنها به ما یادآور میشوند که برنامهریزی، انتظار و لذت بردن از سفر ممکن است کلید مغز سالم باشد،” لمبرت نوشت.
علم پشت این سرگرمی
ایده این تحقیق از استاد سابق روانشناسی دانشگاه ریچموند، بث کرافورد، آمده است. اگرچه لمبرت در ابتدا این پیشنهاد را رد کرد، او بعداً به پتانسیل علمی آن پی برد.
“این یک کار جالب و پیچیده درباره حرکت و سفر است. این درباره حرکت در زمان و مکان است، اما نه حرکت بدن،” لمبرت به The Collegian در سال ۲۰۲۰ گفت.
این تحقیق تأثیراتی بسیار فراتر از تنها نمایش موشها در ماشینهای کوچکی دارد. این نشان میدهد که چگونه یادگیری مهارتهای جدید میتواند مغز را تحریک کند و چگونه حیوانات، همانند انسانها، ممکن است در تسلط بر وظایف چالشبرانگیز لذت یابند.
یافتههای تیم به مجموعه رو به رشد دادهها نشان میدهد که توسعه شناختی و درگیری احساسی به هم پیوسته هستند. چه هیجان یک فروت لوپ باشد یا صرفاً هیجان راهاندازی به جاده، این موشها نشان دادهاند که گاهی اوقات، سفر به اندازه مقصد جایزهدهنده است.